五年级的作文

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的五年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文 篇1

“发芽了！发芽了！”我欢呼道，一家人都沉浸在快乐之中。就在前几天，我们家花盆里的种子都冒出一颗小小的芽，那芽极奇翠绿，嫩的我都不敢碰，似乎一碰就会断。

在种花的过程中，我们经常烦恼，有一次，爸爸急切地问我：“春天来了，半个多月过去了，为什么我的兰花还不发芽？”“我不知道，”我挠挠头“我还想问你，我的葵花也不发芽！”我说道。妈妈也不解的问：“为什么我的郁金香不发芽？”“不知道，我们也想明白！”我和爸爸异口同声地说。

顿时，家里异常安静，我结结巴巴的提议：“要不要，我们把花换一换，养自己熟悉的花。”“事到如今，只有这样，我养葵花！”爸爸自告奋勇地说。“我养郁金香。”我连忙说。妈妈高兴的说：“那我养兰花！”就这样，我们把花交换养，一家人格外激动。

时间慢慢过去，我时不时跑到爸爸那问：“我的葵花好不好？”“好，好得很！”妈妈也会问我，我听也没听就说：“放心，马上就要发芽了。”而爸爸最为激动，不问我们，每天自己去看兰花，时不时说：“好好好，要发芽了！”

一天、两天、三天……我们一家人都抱着彼此的花到客厅集合：“太好了，太好了，我的郁金香发芽了！”妈妈大叫道。“不错不错，兰花养的可以！我又惊又喜地说：”“发芽了，我的葵花发芽了！我们迫不及待地换回自己的花，仔细观察，仔细的照顾。一家都特别开心，都说自己的花好，自己的花漂亮，自己的花最香。

那一天，全家人都沉浸在快乐之中，都在说：“发芽了，发芽了，我的花发芽了！”

五年级的作文 篇2

有人喜欢灿烂的阳光，有人喜欢皎洁的月光，有人喜欢纷纷的雪花，而我却喜欢变幻莫测的雨。

春天的雨是具有生命力的，它落在桃花上，桃花摆摆身姿，绽开了笑脸，好像是四季妈妈的第一个孩子，摇头晃脑地在枝头歌唱。它落在小草上，草儿伸了伸懒腰钻出了脑袋，开始打量这个新奇的世界。它落在大树上，大树长出了嫩芽，把大地打扮得一片欣欣向荣。它落在竹笋上，竹笋儿脱下了一件一件的衣服，展现她那曼妙的身材。它落在湖面上，湖面荡起层层涟漪。啊！春天的雨，真是大地的使者。

夏天的雨，说来就来，刚刚还晴空万里，一瞬间，就下起了倾盆大雨，电闪雷鸣，在轰隆隆的雷声中，大雨似乎是从高空中泼下来一般。打走了行人的雨伞，淋湿了骑车人的衣衫，路边的风景一片模糊，啊，夏天的雨是个坏脾气的孩子。

秋天的雨是魔术师。它落在枫叶上，把枫叶染得火红火红的，像一片燃烧的火海，它落在梧桐叶上，把梧桐树叶染黄了，远远望去，像一片金色的海洋，它落在稻谷上，稻谷成熟了，啊，秋天的雨带给大地一片丰收的景像。

冬天的雨是纯洁的天使，遇到冷空气它便成了纷纷的雪花，它落在房顶上，房顶白了，它落在大树上，树白了，它落在大地上，大也白了。不一会儿，整个世界一片银装素裹，孩子们开心地堆雪人，啊，冬天的雪带给我们欢声笑语。

我真希望自己也化作一场雨，去滋润大地，去拥抱大地……

五年级的作文 篇3

“呼呼~”啊！

时间过去得真快，一会会一年的时间就过去了。在这一年里我又长大好多。在这一年里，也遇上了各色各样的事。

有一个我老是难以忘怀，这是个风柔日暖的午前，气温极其的热，我与母亲出去逛街购物，被太阳照的好热啊！

我拽着母亲，要母亲给我拿一个冰棍，母亲要了2个，我吃好把棍子干脆扔在了空地上。忽然，我听到个小女孩在叫我，我扭过头瞧见是个小女孩就没理他，继续行走。

小女孩还不放弃的叫着“姐姐，姐姐。”他跑到我的身前，说：“姐姐，你掉东西了。”他把棍子摆在手里让我看。

我依然没理他，他又跑到我身前说；“姐姐，你这样做是不正确的。老师们说了，是不能胡乱扔废弃物的。”我听后羞愧的低着头，唉，我长那么大竟然会被这一个那么小的小女孩教训！

我再也不会胡乱扔废弃物了！

五年级的作文 篇4

事情发生得很平凡，也很普通，但我或许永远也不会忘记春天里的那一幕，还有那充满阳光的泪水。

我喜欢体育，但也有畏惧的项目——八百米和定时跑。八百米路途遥远，跑到一半便力不从心;定时跑规定的时间内不能慢跑，必须一股牛劲儿的猛冲。跑下来双腿打了结儿似的摇晃。但这两个项目都有一个共同的特点，那就是——累死人不偿命!

不料，上午第四节课传来消息——下午的兴趣活动要跑八百米!

我的心中顿时如晴天霹雳，把我吓得一愣一愣的。坐在座位上，心中寻思着如何逃避八百米的“魔爪”：谎称肚子痛?老土;脚不小心崴了?更老土;干脆不去?似乎有点不礼貌;赖在地上不跑?我好像不具备这样的泼辣性格。时间流逝飞快，没等我想好逃避的方法，兴趣活动的时间到了。心中涌出一点酸疼，是苦?是甜?谁能说的清?

怎么办?就说肚子疼吧，老土就老土，是死是活拼一拼!我忐忑不安的走向操场。谁知，一到操场，一大群女生就围着老师说自己肚子痛，不能跑步之类的，但老师一挥手：每人必跑!唉，这下的战死操场了!尽其所能吧!

“呼——”一声尖锐的口哨声划破宁静的天空，我们脱缰野马般奔跑出去。但过了一会儿都慢了下来。谁都知道，八百米是长跑，而长跑讲求的是耐力、速度和爆发。只听和煦春风在我耳边亲昵的说着悄悄话，如慈母般亲吻我的额头，阳光懒散的洒在我身上，十分舒服，感受到了春的抚爱，我不由得加快了脚步。冲过两圈，我兴致高昂，努力向前冲，鞋带掉了也不顾拴好，任由它们像两个小辫子一样一前一后的摇摆、晃动。渐渐的，所有同学的速度都慢了下来。我的小腿像灌了铅一样，很沉重，也很酸疼。800米，似乎很长，永远也跑不完。大约跑到600米时，嗓子在冒烟，嘴似乎干涸，身体想飘起来，却被沉重的腿硬生生的拽在地上。两条腿机械的一前一后，星星点点的阳光刺得眼睛生疼。

不跑，行吗?不行!心又是点点的疼，一颗倔强的泪在眼眶酝酿。

大约跑到了700米，同学们开始冲刺，我也不例外。不管怎样，也要把这一百米跑完!信念鼓舞着我，理想推动着我，树叶沙沙作响，仿佛为我呐喊、加油。我紧闭双眼，咬紧牙关，迈着坚定的步伐，做最后的冲刺。成功、辛酸，渐渐涌上心房。

70。50。20。5。

最终冲破终点!

冲破终点时，我是闭着双眼的，谁也不知道，眼中含着泪。那不是悲，不是痛，那是喜，那是欢!

春天是个迷人的季节，赠与人欢乐，与春相约，得到的不仅仅是欢乐，更是成功!永远也忘不了耕耘春的故事，更忘不了春天里包含阳光与成功的那一滴泪。

五年级的作文 篇5

妈妈给我买了《哈利·波特》这套书，令我欣喜若狂。事情的起因还得从那次说起。

自从我看了《哈利·波特》其中的一本后，我就对它爱不释手。我一直恳求妈妈给我买这套书，可是妈妈用许多理由坚决的拒绝了我，我失望至极。但期中考试到了，妈妈给我提了一个要求，只要考得好，就买这套书。我一直奋力复习，把这套书当做激励我认真复习的奖品，希望能考个好成绩，争取拿到这套书。

一眨眼，时光飞逝，我抱着激动的心情，考完了试。

成绩出来了，但却令人大失所望。我认为，我一定得不到这套书了。但实际上并没有我想象的那样糟糕。就在当天晚上，妈妈走进我的房间对我说：“虽然这次考的的确不太好，但你是努力过了，所以我决定把这套书送给你！哪怕结果不尽人意也没关系。这就是激励你的奖品！”“真的吗？”“是真的，我都已经在网上买好了，过几天就到货。”“太棒了！”我激动的跳啊，叫啊，欢呼声响彻房间上空。你看看我，龇着牙，咧着嘴，嘴角挂着幸福的笑容，眉毛都笑弯了，那双眼睛笑成了一条细细的缝。我的心里有按捺不住的欢喜，好似心里有一只关在笼子里的小鸟，终于有一天获得了自由，横冲直撞地飞来飞去。我拥抱了妈妈：“谢谢妈妈，谢谢你肯定我的努力！”

这就是我努力的结果。每当回想起这件事，我的嘴角仍然不由自主的泛上灿烂的笑容。

五年级的作文 篇6

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，她给世间万物带来了五彩缤纷的服饰：“婚纱”、“礼服”、“旗袍”……我打算亲自去大自然，寻找着奇妙的色彩，领略春的到来。

化了，化了！皑皑白雪在不知不觉中消逝，山川、平原全部苏醒过来，一片片枯黄的草中隐约着星星点点的新绿，让我想到“野火烧不尽，春风吹又生”。大树也抽新芽，透出绿色，枝条从直脆变成了少女般的柔韧。我第一次领略到小草、树木召回了春天，让春天披上了朦胧绿色的婚纱。

换了，换了！风姑娘宛如穿着礼服的少女，伸出一双温柔的大手拥抱着我，那么柔和，那么美，让我就像回到了母亲的怀抱。这一刻我爱上了春风，爱春风的柔，悄无声息地送来新绿，爱春风的暖，让大地万物复苏，正所谓“迟日江山丽，春风花草香”。

不一样了，不一样了！春天的阳光普照着大地，是那么和煦地让我暖洋洋的，这柔让你亲切入骨，没有夏日的火辣，没有冬日的生冷，一切随和，让人们在春日的阳光下，奔跑、嬉戏，感觉春日的温暖。正如诗中所说：“等闲识得东风面，万紫千红还是春”。看吧！不多时日，春将换上彩色旗袍。

春天是五彩缤纷的，是生机盎然的，我热爱春天的一切。在春中寻找到了我的所爱——春暖人间！

五年级的作文 篇7

自从现在开始提倡绿色出行以后，我觉得很多人都不开车了，反过来和我们学生一起挤公交车了。因为之前我上学的时候，根本不同担心没有座位的问题，但是现在却要担心能不能挤上公交车。

有一次我晚上放学，到了公交站台以后，发现那里乌压压的全是人，不仅仅有带着红领巾的学生，还有很多上班的人，我们大家一起站在那里等公交车，这可是以前从来不会有的事情啊。

好不容易等到一辆我要上的车，但是还没等我走过去，就有一大帮人挤到车门口，争先恐后的上车。我个子小，就站在后边，等着前面的人先上。可是刚刚要轮到我上车的时候，车上已经全部站满了人，司机叔叔冲我我们剩下的几个人挥挥手，示意坐下一趟车，然后关上车门就开走了。

现在每天我回家，都要面临一次这种场景，和大家一起挤公交车，现在夏天到了，每次上车以后我都要出一身的汗，这种滋味可是真的不好受啊。

五年级的作文 篇8

我的同桌叫曾茹芝，是蒙古族人。她既是我的朋友，又是我的榜样。

我从书中了解到蒙古人能歌善舞，争强好胜，集体观念强，这种蒙古人的特点淋漓尽致的体现在曾茹芝的身上。她有一张樱桃小嘴，小小的鼻子上，却架着一副眼镜。

近期，我校要开展“才艺展示”的比赛，每个班要派两名选手参赛。我们班已经确定了一名选手，还有一个名额。下了课，曾茹芝跑到班主任的办公室，毛遂自荐。老师同意了她的请求。曾茹芝每天都练习歌曲，琢磨动作，她的妈妈也全力支持她，为她在蒙古订做了一套两百多元的节日盛装。

终于，到了比赛那天，曾茹芝自信地说：“我一定会赢！”轮到她上场了，她那英姿飒爽的动作，蒙古人特有的响亮的声音，打动了台下观众的心，观众爆发出热烈的掌声。谁知评委并不看好这个节目，曾茹芝没有为班级得上奖，甚至连三等奖都没有得上。她扑到老师怀里痛哭流涕，老师只是和蔼地抚摩着她的头，忽然，她抬起头，哽咽着说：“下次，我一定要赢！”

这就是我的蒙古族同桌。

五年级的作文 篇9

这周星期四，安昌路小学举行了精彩的排球赛，让我永难忘记。

赛前，胡玉松对我们说：“你们一定要记住，球过来了不要躲，能抢就抢，抢球总比躲球好。”“嗯”。我们连连点头。上了赛场，胡玉松和三班的队长猜拳，他们赢了。陈老师问：“要发球不审要场地”。他说：“要发球!”我们自然要场地。我们站在自己的位置上，啦啦队不停地喊：“五二、五二，数一数二!”我们的心情也激动起来。陈老师一吹哨子，三班开始发球。陈老师一吹哨子，三班开始发球。球呼啸着朝后面飞去，胡玉松接着了，我看着球没过，又上前补了一颗。三班前面的接过来了，吕浩男上前一接，球过去了。三班使劲儿一打，熊富艺做好了心理准备，一接，球过去了。我们得了一分。接下来该胡玉松发球，他轻轻一打，球飞过了网，三班的练了“铁头功”，用头一顶，球落过来了。比分差距越来越大，三班越打越猛，结果以二十五比十四，我们失败退场。

到了和一班比赛，他们要了发球。他们一发，球从我头上呼啸而过，吕浩国和我配合起一来。他一接，我想指定没过，我赶紧跑前补了一颗。之后我们又连赢了几颗，一班老师气得鼻子都歪了。胡玉松发的几颗他们都没接住，但一班那个眼镜女孩儿挺厉害，她发了几颗我们都没接住。最后比分追到了二十四比二十一，我心一紧，幸好该胡玉松发球。他一发，一班接出了界。“耶”我们打赢了一班。

排球比赛好精彩，我们虽然输给了三班，但我们赢了一班。我太高兴了。

五年级的作文 篇10

晴朗的夏夜，天空中布满星星，我爱仰望这绣人的星空.瞧，像一颗颗珍贵的宝石；广阔的天空，像一块巨大的屏幕.星星像宝石镶嵌在蓝色的屏幕上，发出银白色的微光，又像是一只只好奇的小眼睛，在寻找着什么。星星有的喜欢独处，有的喜欢聚在一起。看，那由七颗星星组成的银勺，我真想用它尝尝银河水是不是甜的，好不好喝。再看那隔着银河遥遥相望的牛郎星和织女星，传说牛郎和织女只有每年的农历七月七日才能在鹊桥上相会，这两天对他们来说多么珍贵啊，我躺在草坪上遥望天空，衷心祝愿他们幸福。仔细看，我还发现由十三颗星星组成的天马座，犹如一匹扬蹄昂首的骏马，真是威武极了。

啊，天上的星星是那么多，那么美，数也数不清，看也看不够。相传天上原来没有星星，是月亮的女儿为了挨饿的伙伴们能在没有月亮的夜晚找到没有饥荒的快乐岛，于是将自己变成星星，来给大家照明。难怪有时在没有月亮的夜晚，星星们闪闪烁烁，忽明忽暗呀。仰望天空，我产生了无限遐想。要是我也能变成一颗星星，那该多好。我也要像月亮的女儿一样把光明带给人类，再没有月亮的阴暗的晚上，我可以和伙伴们从蓝色的屏幕后面蹦出来，为行人照亮前面的路，让世界永远光明，永远充满和平与欢乐。